O Projeto de Educação Empreendedora está em pleno desenvolvimento nas escolas da Rede Municipal de Ensino de Sinimbu, mobilizando estudantes e professores dos Anos Finais do Ensino Fundamental em experiências que vão muito além dos conteúdos tradicionais. Por meio do programa Jovens Empreendedores Primeiros Passos (JEPP), os alunos são convidados a pensar, criar, buscar soluções, trabalhar em equipe e transformar ideias em possibilidades concretas, fortalecendo competências importantes para a vida escolar e para o futuro.

O JEPP integra as ações do Programa Cidade Empreendedora, desenvolvido em parceria entre o Município de Sinimbu e o Sebrae. A iniciativa teve início no começo do ano letivo, com capacitações destinadas às equipes diretivas, assessoria pedagógica e professores, além da entrega dos materiais pedagógicos destinados aos educadores e estudantes.

Desde então, os professores vêm organizando e desenvolvendo as oficinas nas escolas, colocando em prática propostas que estimulam a iniciativa, a criatividade, a persistência, a cooperação, a resolução de problemas, o planejamento e noções de educação financeira.

Com o objetivo de acompanhar de perto esse processo, no dia 10 de agosto, a equipe de coordenação pedagógica da Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Turismo, representada por Fátima Wink Bohnen e Rafael Schultz, juntamente com o consultor do Sebrae Altamir Bernardes, realizou visitas às quatro escolas municipais que atendem aos Anos Finais: EMEF Nossa Senhora da Glória, EMEF Nossa Senhora de Fátima, EMEF Guararapes e EMEF Carlos Boettcher Filho.

Mais do que acompanhar o desenvolvimento das oficinas, o momento possibilitou ouvir os profissionais, conhecer as experiências já realizadas, identificar desafios, esclarecer dúvidas e observar como as propostas estão sendo incorporadas ao cotidiano escolar. O acompanhamento também reforçou a importância do trabalho coletivo entre equipes diretivas, professores assessoria pedagógica e estudantes para que a proposta empreendedora se concretize de forma significativa.

O grande propósito do JEPP é favorecer o protagonismo juvenil, estimulando o estudante a deixar de ser apenas receptor de informações para tornar-se sujeito ativo, capaz de observar sua realidade, identificar necessidades, propor soluções, criar, testar, trabalhar coletivamente e aprender também com os desafios encontrados pelo caminho. Assim, a proposta amplia as oportunidades de aprendizagem e contribui para que os jovens desenvolvam competências que poderão acompanhá-los em diferentes momentos de sua trajetória pessoal, escolar e profissional, lembra Altamir, consultor Sebrae, responsável pela capacitação pedagógica